共同守護校園消防安全

時令9月，金秋送爽。隨著新學期的開啟，校園瑯瑯的讀書聲與歡聲笑語再度響起，消防安全也再次成為社會關(guān)注的焦點。連日來，各地消防部門以“開學季”為契機，通過打造精彩紛呈的消防安全“開學**課”、開展務(wù)實有效的消防安全培訓(xùn)、推進全面細致的安全隱患大排查，在校園內(nèi)外掀起“學消防、懂消防、用消防”的熱潮，全社會共同守護校園安全的氛圍愈發(fā)濃厚。

“開學**課”形式多樣

學校是消防宣傳教育的重要陣地。近段時間以來，各地消防部門與教育系統(tǒng)緊密聯(lián)動，不斷創(chuàng)新形式、豐富載體，讓消防安全教育真正走進校園、走進學生心里。

8月30日晚，由北京市應(yīng)急局、市教委、市消防救援總隊、市科協(xié)等單位舉辦的《2025北京市中小學生公共安全開學**課》特別節(jié)目，在北京廣播電視臺新聞頻道、“北京應(yīng)急”“首都教育”等40余個平臺面向全國觀眾同步播出。今年的公共安全開學**課以“大手牽小手·共筑安全夢”為核心主題，緊扣消防安全、極端天氣應(yīng)對、地震避險三大重點內(nèi)容，創(chuàng)新采用“演播室課堂+場外互動課堂”雙場景模式。

與往年相比，今年的課程特意為孩子們預(yù)留了更大的自主發(fā)揮空間——來自北京10所學校的中小學生帶著各自的小發(fā)明和調(diào)研課題走進節(jié)目，展示了救援打撈、燃氣檢測等領(lǐng)域的“安全創(chuàng)新成果”，生動詮釋“如何更安全”的思考與實踐。

無獨有偶，9月1日，江西省教育工委、省教育廳、省消防救援總隊聯(lián)合錄制的《2025年秋季“開學**課”——消防安全教育課》通過“線上直播+線下分會場”的形式覆蓋全省1.2萬所學校、800萬名師生。直播中，消防員走進南昌師范附屬實驗小學，通過“情景模擬”還原教室電器短路起火、宿舍蚊香引燃被褥等場景，手把手教學生如何正確撥打119電話報警、如何火場逃生等消防安全知識。

“遇到火災(zāi)要彎腰捂鼻貼墻走，不能乘坐電梯！”在互動問答環(huán)節(jié)，學生們踴躍舉手回答。新余市渝水區(qū)北湖小學還發(fā)起“消防知識進家庭”活動，鼓勵學生爭當“家庭消防安全小教員”，向父母講解火災(zāi)隱患排查要點，帶動全家共同增強安全意識。

“諸位同學，秋季天干物燥，小心火燭，謹防火災(zāi)！”8月25日，新疆阿克蘇市第四中學的操場上，一場別開生面的“古今防火小劇場”正在上演。身著漢服的學生扮演“古代防火小吏”，手持銅鑼巡場喊話，而阿克蘇地區(qū)消防救援支隊的消防員則化身“現(xiàn)代消防教官”，結(jié)合劇情穿插講解：“古代沒有滅火器，人們靠‘水桶陣’滅火；現(xiàn)在我們有滅火器、消火栓，但預(yù)防火災(zāi)的道理是相通的——比如不能在宿舍私拉電線，就像古代不能在柴火房點燃明火一樣。”

“以前覺得滅火器很神秘，今天親手操作才知道，按步驟來其實很簡單！”七年級學生陳子馨在成功“撲滅”模擬火焰后，興奮地向同學分享心得。同樣注重“實景體驗”的還有云南省昭通市消防救援支隊。9月2日下午，魯?shù)榭h第四小學的操場上，一輛廢舊電動自行車被接人電源，消防員現(xiàn)場演示“電動自行車過充燃燒”實驗。

“大家注意看，現(xiàn)在開始充電，我們設(shè)定的是超時充電場景。”隨著消防員的話音落下，電動自行車電池逐漸發(fā)燙，30秒后冒出黑煙，1分鐘后火光沖天，2分鐘后車身完全被火焰包裹，刺鼻的味道彌漫在空氣中。

“太可怕了！才2分鐘就燒得這么厲害。”學生們紛紛驚呼，對電動自行車火災(zāi)的危險性有了直觀認識。“這種實景實驗比單純說教更有沖擊力，能讓學生認識到火災(zāi)危險性。”魯?shù)榭h第四小學校長馬世平說。

同日，廣西來賓市興賓區(qū)消防救援大隊消防員走進橋鞏小學，為孩子們帶來一堂“案例警示+實操教學”的消防課。消防員剖析校園火災(zāi)典型案例，系統(tǒng)講解火災(zāi)預(yù)防、應(yīng)急逃生要點，并播放警示教育片，發(fā)放消防主題紀念品、安全讀本，課堂氛圍十分活躍，極大調(diào)動了學生們的學習積極性。

培訓(xùn)演練注重實效

在“開學**課”的帶動下，各地學校聯(lián)合消防部門同步啟動全方位、沉浸式的消防安全培訓(xùn)演練，讓師生從“懂知識”向“會操作”穩(wěn)步邁進。

“發(fā)現(xiàn)火情，請立即組織學生疏散！”近日，北京市房山區(qū)首都師范大學附屬中學實驗學校內(nèi)，應(yīng)急廣播突然響起，一場全員參與的消防疏散演練隨即展開。在消防員的引導(dǎo)下，師生們彎腰捂鼻、沿著疏散指示標志快速撒離，短短幾分鐘便全部抵達安全區(qū)域。

“報告總指揮，全校師生已全部疏散完畢，無人員受傷！”班主任清點人數(shù)后向演練總指揮匯報。隨后，房山區(qū)消防救援支隊的消防員模擬“火場救援”場景：一輛消防車抵達現(xiàn)場，消防員鋪設(shè)水帶、架設(shè)云梯，對“著火樓層”進行滅火，同時用破拆工具營救“被困人員”。整個演練緊張有序、銜接順暢，讓師生們直觀感受火災(zāi)處置全過程。

“一拔保險銷，二對準火焰根部，三壓握手柄··”9月1日，山東省棗莊市第八中學的操場上，消防員一邊演示，一邊講解滅火器使用步驟，20余名保安隊員認真模仿、反復(fù)練習，很快掌握了初起火災(zāi)撲救技巧。

為進一步務(wù)實校園安全防線，棗莊高新區(qū)消防救援大隊主動對接教育部門，針對校園保安開展專項培訓(xùn)，內(nèi)容涵蓋學校消防安全標準化管理、突發(fā)事件應(yīng)急處置、消防設(shè)施操作等核心要點。“培訓(xùn)緊扣校園實際，既講理論又教實操，幫我們補上了安全技能短板。”參與培訓(xùn)的保安隊員說。高新大隊大隊長張義生表示：“我們聚焦‘短平快’培訓(xùn)需求，精準匹配內(nèi)容，確保培訓(xùn)效果落地見效。”

將消防安全教育融人新生軍訓(xùn)，在培養(yǎng)軍事素養(yǎng)的同時，讓新生們真正掌握初起火災(zāi)的處置方法與撲救要領(lǐng)，無疑是經(jīng)過長期實踐且行之有效的方式。

近日，四川省宜賓市消防救援支隊走進興文第二中學，把消防培訓(xùn)變成軍訓(xùn)的“必修課”。消防員圍繞日常火災(zāi)成因、校園常見火災(zāi)類型、火場逃生技巧等內(nèi)容系統(tǒng)授課，隨后帶領(lǐng)師生實操演練：從滅火器的規(guī)范使用，到個人防護裝備的穿戴，再到應(yīng)急救援設(shè)備的操作，逐一細致指導(dǎo)。“軍訓(xùn)不僅練體能，還學了救命技能！這些消防安全知識我要記牢，還要分享給家人朋友。”一名新生感慨道。

“請注意，前方通道被濃煙封鎖，請選擇其他路線撤離！”9月2日，江蘇省昆山市周市鎮(zhèn)安全生產(chǎn)實訓(xùn)基地內(nèi)，一場沉浸式消防實訓(xùn)正在進行。周市鎮(zhèn)消防救援大隊組織轄區(qū)中小學生及家長，通過VR、AR等科技設(shè)備，體驗多場景火災(zāi)逃生。

在VR逃生體驗區(qū)，學生們戴上VR眼鏡，瞬間“置身”于著火的教學樓內(nèi)。系統(tǒng)根據(jù)學生的選擇實時推送指引，當學生試圖乘坐電梯逃生時，系統(tǒng)會立即提示“火災(zāi)時電梯存在墜落風險，請走疏散樓梯”；當學生遇到“房門發(fā)燙”的情況時，系統(tǒng)會引導(dǎo)其用濕毛巾封堵門縫、呼救等待救援。在AR滅火體驗區(qū)，學生們通過手勢操作“虛擬滅火器”，對準屏幕上的“火焰”進行撲救，系統(tǒng)會實時評判操作是否規(guī)范。

“這種科技實訓(xùn)太逼真了，能模擬很多真實場景下的突發(fā)情況。”學生家長劉女士說，以前給孩子講火災(zāi)逃生知識，孩子總是記不住，通過體驗式學習，孩子不僅學會了逃生技巧，還提高了應(yīng)急處置能力。

隱患排查不留死角

隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)。各地消防部門聯(lián)合教育系統(tǒng)開展校園消防安全隱患“拉網(wǎng)式”排查，聚焦重點區(qū)域、關(guān)鍵環(huán)節(jié)，全力消除消防安全隱患，為師生營造安全的校園環(huán)境。

今年秋季開學前，福建省的校園消防安全隱患排查多了“智慧助力”。不少學校通過“閩政通”APP中的“智慧消防”平臺，主動開展自主巡查、預(yù)約上門指導(dǎo)。

“消防器材必須保持完好，周邊不能堆雜物；疏散通道要絕對暢通，任何遮擋都將影響逃生。”8月27日，漳州市平和縣消防救援大隊監(jiān)督員劉亞建來到平和**中學，現(xiàn)場指導(dǎo)校方整改消防安全隱患。該校負責人表示：“智慧平臺能無紙化登記隱患，整改追蹤更高效；消防部門的上門指導(dǎo)專業(yè)又貼心，幫我們解決了不少難題。”

“開學在即，值班人員一定要做好每日巡查，不能有絲毫松懈！”開學前，山東省臨沂市沂水縣消防救援大隊消防員在校園檢查中反復(fù)叮囑。在學校食堂，消防員發(fā)現(xiàn)廚房滅火毯未按標準放在易取位置，當即要求現(xiàn)場整改：“滅火毯是廚房火災(zāi)的‘**道防線’，必須隨手能拿到，關(guān)鍵時刻才能發(fā)揮作用。”針對檢查中發(fā)現(xiàn)的電氣線路老化、應(yīng)急指示燈損壞等問題，消防員逐一提出整改意見，要求校方限期落實，并強調(diào)要加強日常管理、定期開展培訓(xùn)演練，切實提升師生自防自救能力。

為保障學生出行安全，8月27日，湖南省郴州市北湖區(qū)消防救援大隊聯(lián)合市公安交警支隊一大隊，對轄區(qū)217輛校車開展“硬件體檢+軟件培訓(xùn)”雙排查。在校車停放點，檢查人員逐車檢測：交警重點檢查輪胎、剎車片等關(guān)鍵部件，發(fā)現(xiàn)部分校車輪胎紋路深度不足3.2毫米，當即要求更換；消防員則現(xiàn)場演示應(yīng)急開關(guān)操作，指出“按壓延遲可能影響撤離”的問題，并指導(dǎo)駕駛員、照管員規(guī)范使用滅火器、安全錘等設(shè)備。“以后發(fā)車前我一定多花5分鐘全面檢查，確保應(yīng)急設(shè)備隨時能用。”一名校車駕駛員鄭重承諾。

開學前，河南省鞏義市消防救援大隊與市教育局組建聯(lián)合檢查組，派出4名執(zhí)法監(jiān)督員、16名文員深人轄區(qū)中小學校，開展“地毯式”排查。檢查人員聚焦消防設(shè)施完好度、疏散通道暢通性、電氣線路規(guī)范度等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，逐項細致核查，對插座私拉亂接、安全出口被遮擋等隱患，現(xiàn)場指導(dǎo)校方整改到位。“寄宿制學校尤其要重視消防安全，學生集中居住，一旦發(fā)生火災(zāi)易造成群死群傷，必須時刻繃緊安全弦。”檢查人員強調(diào)，務(wù)必確保開學前校園消防安全“底數(shù)清、隱患凈”。

從精彩紛呈的“開學**課”到務(wù)實高效的實操培訓(xùn)，從智慧化隱患排查到全方位整改落實，一系列舉措不僅筑牢了校園消防安全的“防護網(wǎng)”，更踐行了“教育一個學生、帶動一個家庭、輻射整個社會”的消防宜教理念。未來，隨著社會各界持續(xù)發(fā)力，校園消防安全防線將更加牢固。文/本刊記者李曉娜（曾珍、侯宇欣、張珊珊、李嫂池、高曼娟、熊泊宇、汪渝、陸仁鳳對本文亦有貢獻）